王玺|不求事事如愿，但求问心无愧
个人简介
华东政法大学教师；
中国书法家协会会员；
上海市青年书协理事；
河北美术学院特聘教师；
中国文联“中青十班”成员；
中国文联第十次全国代表大会代表；
中国书法家协会第三届“国学班”成员；
中国美术学院继续教育学院特聘教师；
国家艺术基金书法创作人才培养班成员；
江苏省书法创作研究中心特聘书法家；
上海市第九届书法篆刻展终评评委。
1986年生于福建省顺昌县；
2007年至2011年本科就读于南京艺术学院美术学院书法专业；
2011年至2014年硕士研究生就读于杭州师范大学美术学院美术学（书法）专业。
获奖经历
2015年全国第十一届书法篆刻展 优秀奖(最高奖)(中国书协)
2017年第六届中国书法兰亭奖 铜奖(中国文联，中国书协)
其他奖项：
2015年第二届“同和杯”全国书法展 一等奖
2015年“王冠杯”全国书法名家作品展 二等奖
2015年“米芾杯”全国书法名家作品展 二等奖
2015年第二届“会师杯”全国书画展 优秀奖
2016年“光辉历程”第六届上海市民艺术大展 一等奖
2016年第四届“四堂杯”全国书法篆刻展 优秀奖(最高奖)
2016年“岭南白沙奖”全国书法展 提名奖
2016年“多宝堂杯”全国手卷展 三等奖
2016年“大美五缘”全国青年书法争霸赛 二等奖
2016年首届全国“柴达木杯”书法美术大奖赛 二等奖
2017年第四届全国“江源杯”书画大赛 铜奖
入展经历：
2014年“祭侄文稿杯”全国书法篆刻大赛 (中国书协)
2016年“永远的长征”主题作品展 特邀 (中国文联)
2016年“庆祝建党95周年”全国书法名家邀请展(中国书协)
2017年第二届沙孟海杯 全国书法篆刻作品展（西泠印社）
2017年全国第四届草书作品展(中国书协)
2017年全国第四届青年书法篆刻作品展(中国书协)
2017年全国篆书名家作品展 特邀(中国书协篆书委员会)
2017年“民族脊梁——迎庆十九大全国书法大展” 特邀(中国文联，中国书协)
杭城今年终于下了一次大雪，实在难得。在这样难得的日子里，我们也有幸采访到了王玺校友。在和他的访谈中，我们感触良多。
王玺在大学和读研期间选择的都是书法专业，对于书法他可以说造诣颇深，这离不开他自身的刻苦努力，也离不开老师的悉心指导。王玺说过：“学习经历中的每一位老师都对我有帮助。老师的影响是多方面的，如思想上，学理上，技艺上，为人处世上等等。”
如今的他也仍然坚持着自己的道路，在书法领域颇有成就。作为华东政法大学的教师，又同时是两大美院的特聘教师，也担任中国书法家协会会员，上海市青年书协理事等其他职位，身兼数职的他从不觉得忙碌是种负担。“年轻人要为理想不断努力、不断奋斗。”当然，他也有协调工作和自我发展的方法，“借用王阳明的一句话“知行合一”，工作和生活、创作都是相辅相成的，归结到底是一致的，艺术生活一体化。”
在王玺工作期间，他也不断地进行书法创作。他的作品曾获得了第六届兰亭奖的铜奖，谈及创作思路、创作原因和灵感的时候，他说：“一、创作思路：这三件作品的三种书体分别是行书、篆书、隶书。都是围绕赵之谦展开，做到风格上统一；内容上隶书是赵之谦的四首诗，篆书是赵之谦的文段，行书是我自己学习赵之谦的笔记。二、创作原因：从创作的角度来说，赵之谦的书风存在着可创造的空间，与这个正大气象的时代也符。”对于即将到来的第十二届书法篆刻展，许多人都渴望入选国展和中国书法家协会。那么国展作品需要具备哪些特质？书法创作应该反映什么样的时代主旋律？王玺这样回答：“时代的主旋律就是当代的正大气象，取法经典，正本清源。对作品特质的思考，首先应建立比较好的传统基础，其次作品的风格要有区分度，并且在形式内容上完整、无误。”
对于初学书法的学生，在练习基本功上他提出过一些建议：坚持传统，虚心好学，刻苦勤奋，不忘初心，砥砺前行。
也就是：
（1）继承传统文化，以学生的姿态去学习；
（2）谦虚的态度，对待老师同学，要有谦虚的心，有礼节，不论是学习上还是工作上，对自己都是有很大帮助的；
（3）冰冻三尺非一日之寒，要能够坚持，遇到困难迎难而上；
（4）当你选择了一个爱好、一个事业，我们不能因外物而改变了自己原本的心愿。
在王玺回忆三年研究生生活时，给他带来深刻印象的一件事是毕业论文答辩，印象最深的一次活动是一届足球比赛。“行书是“前锋”，要猛，要有攻击力；篆书是“中场”，要衔接前后，能攻能守；隶书是后卫，要稳，不能有失误。进攻要变化丰富，防守要人多集中。进攻可以赢得观众，防守可以赢得比赛。你可以判断某个球队的强弱，但无法预测一场比赛的胜负。”这段文字摘自王老师的微信朋友圈，书法好比球赛，这话语中想必包含他当年对足球的热爱，如今对书法的坚持。
不求事事如愿，但求问心无愧。我们看到王玺学长如今的成就，却不甚了解他走过的艰辛，在成就背后必定是满满的挚情。
