【暑期社会实践】寻访校友足迹：2017届校友林子琪学姐
——一位年轻美术教师纯真的职业操守
7月16日上午，我们非常荣幸地邀请到了林子琪学姐接受了采访。林子琪是我院2017届师范类本科生校友，目前是五常中心小学美术老师。
“我们是最后一届文创学院美术学师范专业毕业生；应该算是的熊猫籍的珍稀物种。”林学姐边开玩笑边说。
作为一名小学美术老师，林学姐表示：“每天上课、带社团，时不时还会有比赛、学校海报会展宣传类的事情，每天的日子过得都很充实。”
当小分队成员幽默地问及，“小学经常会碰到音体美老师在关键时期需要让出时间，学姐遇到这种情况会怎么做时”，学姐果断的回答到，“现在是不存在的。音体美课程也是要经过考试，算入评优的标准的。说起来，现在孩子的课程量还是挺大的。”通过学姐简短的回答，让我们感受到：曾经再敢马虎的学科如今也得多一份心思，至少对于家长，会改观以往“只要好好学习语数外”的旧观念。
林子琪学姐接着说，“我大概是大三结束后就开始准备教师资格证和教师编制的考试，因此如果学妹们也想从事教师工作，就要早做准备、打好基础。”随后，当学姐说起她第一次带孩子们上课时，我们由衷地感受到了这是让学姐生活多了一份额外开心的事，真的是一份很纯真的职业。
“小孩子，很可爱，不管上课怎么说他，下课了，他都会笑眯眯地看着你。现在的小孩子从幼儿园就开始学画画，所以画画的能力很强。但有一个趋势是一二年级的孩子画的要比五六年级要好，想象力是真的很重要。想象力是创意的缪斯。”林学姐接着说。
当问及从事教师行业是否给自己带来一定的束缚，林学姐回答道，“对于学美术的人来说，都会有这种感受，觉得只做一名教师有点可惜，还有很多机会，比如室内设计、服装设计之类，可能会更有意思。但是凡事两面性，有利也有弊，虽然教师职业一定程度限制你的自由，但下班后还是有很多时间搞个人研究，也并不是说被完全框死。”
谈及对学校和学院的建议，林学姐细细说道，“希望学校能增加在校生实践的机会；提供更多专业性的指导，学习内容能更精细一点，避免学而不精的情况；希望学院给学生提供更多实践平台，激发学生自主创新能力，比如说，恕园1、2号楼可让学生装饰，增加艺术氛围。”
感谢林子琪学姐接受我们的采访，祝学姐未来幸福！