2025年7月31日下午，德清县华盛达实验学校（初中部）社会法治教师、我校2020届人文教育专业校友孔燕飞受邀接受我校人文学院暑期“寻访校友足迹”实践小分队成员车诗甜的采访。孔燕飞校友作为一名具有丰富经验的一线教育工作者，在采访中倾囊相授，向小分队成员分享了她在母校杭师大的美好回忆，也为一众学弟学妹们提供了许多宝贵经验和建议。
人生起点
孔燕飞校友选择人文教育专业是时代与家庭背景共同作用的结果。在当时的高考政策背景下，她正逢最后一届文理分科，作为一名文科生，她的选科正好与人文教育专业相符合。此外，孔燕飞校友提及了她作为小学数学老师的姑姑对她选择人文教育专业的影响，她从小跟随她的姑姑一起学习，耳濡目染，心生崇拜。
记忆一隅
在采访中，孔燕飞校友回忆起校园生活的点点滴滴，提到最令她难忘的是大三时的一次实地教学考察，此次考察访问了两个著名古都——西安和洛阳。而在两地历史博物馆的学习使孔燕飞校友养成了在旅途中访问当地博物馆的习惯，从博物馆的展览中了解某地独特的历史文化与风土人情。美好的回忆与成长同行，在大学时代，孔燕飞校友认为她最大的收获是人际交往能力的提升，因为大学校园提供了一个与室友、同学充分交流的平台，这为她在日后工作以及生活各个方面的交流交往打下了坚实基础。成为一名教师后，与学生共同经历中考时的情景对孔燕飞校友而言还历历在目，考场外等待的紧张，放榜时的成就与满足，三年殷切，只愿兰蕙结芳质。
工作实况
孔燕飞校友认为在初中阶段的实际教学中，内容更为浅显，更加偏向于中考的技巧性教学，并没有大学知识那样深奥。此外，在与学生以及家长的相处过程中会面临很多突发情况，不能仅仅是纸上谈兵，需要随机应变，妥当处理。
面对理想与现实的矛盾，孔燕飞校友提到了自身与学生之间的关系。对于新来的年轻老师，学生们往往并不服气，如何把握课堂纪律是她当时面临的一大难题。对此，孔燕飞校友主动向学校的老教师请教，借鉴他人经验，也积极了解学生的心理需求和兴趣点，尝试用贴近学生的方式展开交流，渐渐赢得了学生的认可与信任。在教学的过程中，孔老师不断调整自己的心态和方法，逐渐形成了独特的教学风格。
提灯引路
针对当下的就业现状，孔燕飞校友提出，目前大家可能都会觉得就业方面存在一些困难，但是她认为，与社政教师有关的专业在浙江省内的就业前景其实还是相当不错的，以她所在的学校为例，期望招聘的老师职位尚有空缺，而专业性是教师招聘重点考虑的条件之一；就中考而言，社会法治试卷分数提高的新变化也带来了更多的就业机遇。
在如何成为一个好老师的问题上，孔燕飞校友强调了“设身处地”的重要性，建议年轻教师多站在学生的角度思考问题，适当拉近与学生的距离，这也是年轻老师的优势之处。同时孔燕飞校友建议师范生可以通过丰富课件等方式激发学生的学习热情，并分享了“21世纪教育网”与“中学历史教学园地”两个平台，其中有众多高质量课件可供大家参考学习。
孔燕飞校友在采访中建议有意向步入教师行业的学弟学妹们增强知识的运用能力，可以提前熟悉对应科目的教学、应试等内容，积极参与各类教学实践活动，提升自身的教学素养。如果希望留在杭州等城市，没有“优秀毕业生”等奖项的同学建议参加考研，提升学历。最后，孔燕飞校友祝愿学弟学妹们都能够找到适合自己的工作。
文/车诗甜