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寻访校友足迹

2025 寻访校友足迹 |我校 2010 届马克思主义中国化专业校友郭自青

发布时间:2025-09-10 浏览人数:298 文章来源:


2025 年 8 月 18 日,杭州师范大学 “寻访校友足迹” 实践活动中,马克思主义学院 “访友寻志” 实践小分队专访了我校 2010 届马克思主义中国化专业校友、现任杭州滨江区委宣传部副部长郭自青。访谈围绕 “师大印记”“校训践行”“成长路径”“寄语青年” 展开,郭自青校友将求学感悟与职场经验深度融合,不仅让同学们深切体会到 “勤慎诚恕” 校训的力量,更以 “从试错到扎根” 的实践哲学,为在校学子提供了职业规划与职场适应的宝贵指引。


师大印记:温暖底色里的成长启蒙

“2007 年 9 月踏入杭师大时,我从没想过,这里的三年会成为人生最坚实的基石。” 回忆起在社会科学基础部的求学时光,郭自青校友眼中满是温情。作为学校第一批马克思主义中国化专业研究生,他至今难忘老师们 “格外细致的关心”—— 课堂上的循循善诱、生活中的点滴关怀,让远离家乡的他 “真切感受到了家的温暖”。三位老师的影响,更是成为他心中永不褪色的师大记忆。曹力铁教授讲解毛主席 “四渡赤水” 军事案例时,生动有趣的讲述让他 “完全沉浸其中,至今难忘”,也让他明白 “理论不是空中楼阁,而是解释生活的钥匙”;张海如教授在他迷茫职业方向时,一句 “选择没有对错,但要记得扎根 —— 无论做什么,沉下去才能长出来”,成了他职场多年的 “指南针”,每逢浮躁便会想起 “踏实前行” 的叮嘱;班主任周小丰老师则在他三备考公务员时,主动帮忙解决生活难题,让他能安心冲刺。“老师的一句话、一个举动,可能就会改变学生的人生轨迹。” 郭自青校友感慨道。

谈及对杭师大的印象,他用 “人文底色、务实进取、温暖包容” 三个关键词概括:“母校像一位沉稳而有温度的师长,不张扬却扎根教育本质,用扎实学风滋养学生;不设限而鼓励多元探索,无论学术还是实践都给予支持;更像一个大家庭,让归属感成为学子心中最鲜明的标签。这里教会我们的不仅是知识,更是如何真诚对待生活与他人。”

校训践行:“勤慎诚恕” 的职场修炼

 “刚入学时,我觉得‘勤慎诚恕’只是口号,如今历经社会历练,才懂其中分量。” 郭自青校友坦言,校训早已内化为他的 “生存哲学”。“勤” 是职场的基础。刚工作时,他写的材料总被否定,正是靠着 “勤练、勤问、勤复盘”,一点点摸索门道,从 “无从下笔” 到 “条理清晰”;“慎” 教会他敬畏心,面对复杂事务时,他总会多维度考量,避免想当然,“决策前多问一句‘有没有遗漏’,才能少走弯路”;“诚” 是立足之本,对同事坦诚、对工作诚恳,让他在团队中建立了持久信任;“恕” 则是格局,遇到分歧时换位思考,“既能化解矛盾,也能从不同视角完善自己”。这四个字不是教条,而是他应对顺逆的 “定盘星”:顺境时骄纵,因 “勤” 知不易;逆境时不气馁,因 “诚”“恕” 懂包容。“校训就像母校留

的‘护身符’,无论走多远,都能帮你守住本心。”

成长路径:从试错到扎根的实践哲学

 “别害怕‘折腾’,年轻就是试错的资本。” 面对同学们关心的就业选择,郭自青校友分享了自己的经历:研三考公失利,后来当老师发现不适合,又辞职创业一年积累经验,最终在父母鼓励下重新考公上岸。“不必纠结当下的‘失’,不如把‘失去’当作筛选和校准,让方向更清晰。”他坦言,职业生涯初期最棘手的挑战,是 “从学生思维到职场思维的转变”—— 大学书本传递的是标准化、理想化规则,而职场是 “复杂人际关系、动态问题与多元目标构成的现实场域”。对此,他总结了三点应对方法:一是观察模仿,留意老同志接任务时先问 “目标是什么、要达成什么效果”,而非立刻动手;二是主动沟通,接到任务先和领导确认 “核心诉求”,再反向输出思路求建议;三是复盘总结,每天花 10 分钟写工作日记,记录 “哪些事可以更主动”。“职场中,‘想得多一步’比‘做得快一步’更重要。”这段经历让他明白,成长不是否定过去,而是理解 “环境变了,规则也会变”,要在坚守原则的基础上,用灵活方式找

“最优解”。

寄语青年:在扎根与闯荡中书写人生

访谈尾声,郭自青校友以学长身份,给学弟学妹们送上三点恳切寄语:一是读万卷书,更要走万里路。“别困在书堆里,多去实习、做志愿者,哪怕一次实践,也能让你看到真实世界的复杂与多元,这比任何理论都鲜活。”二是别怕试错,但要会复盘。“学校是试错成本最低的场所,想做的事就去尝试。失败不可怕,关键是想清楚错在哪,下次如何改进 —— 成长就是在‘试错 — 复盘’中螺旋上升的。”三是牢记初心,也允许调整方向。“未来会有很多声音质疑你,但别被裹挟。杭师大给我们的‘慢慢来’的底气,能让我们既经得起风雨,也守得住热爱。”他特别强调,大学生要注重培养 “逻辑表达能力”:“无论是写材料、汇报工作还是布置任务,逻辑清晰才能抓住核心,这是通用且关键的能力。” 对于思想政治专业的学弟学妹,他建议关注 “理论 + 实践” 的转化能力、媒介素养,培养同理心:“用年轻人接受的方式传递价值,才能让理论真正扎根。”

从师大校园到职场江湖,郭自青校友用亲身经历诠释了 “扎根” 与 “闯荡” 的平衡。正如他所说:“母校的时光教会我们沉稳,也赋予我们勇气。愿学弟学妹们在校园里尽情生长,走出校门后,既能脚踏实地,也能仰望星空。”

(文 / 马克思主义学院)