奏响青春的旋律
八月的末尾，我们怀着些许的期待与忐忑踏上了“杭州师范大学寻访校友足迹之寻访百名校长”之路。天气依旧是那么炎热，可这并没有打击我们的积极性。这次的采访对象是杭州人民职业学校的斯黎红校长。
穿着印有“杭州师范大学”logo的T-shirt在校门口等着斯校长的到来，第一眼见到校长，就看到了青春的痕迹。对于青春，校长是这样的解读的“青春并不是一种年龄状态，而是一种精神状态。是对新事物的接纳度和热情程度。”对的，青春不是用年龄来衡量，或许正当本该青春四射我们却过着老年般的生活，挥霍父母赋予的安乐。
提升综合素养，不要好高骛远
杭州人民职业学校作为一个大专院校，一直被很多人误解，谈起职专生，往往被贴上成绩差、没出息的标签，戴着有色眼镜去看待他们。当谈到这个问题时，斯校长有一个独特的“两翼俱全论”，扎实的技能和健全的人格就是校长育人的两翼。作为学生，斯校长认为必须首先做好主业，就是专业技能，大学生，虽不能仅仅用成绩去衡量一个人的专业技能，但成绩确实当今衡量专业技能的重要标准，只有踏踏实实的做好主业工作，发挥自己所长，将自己的专业所长与社会需求良好的结合在一起，一切都会水到渠成，一个人的学历和成就从来都不是划等号的，只要你做好分内之事，强化自己的专业技能，以积极的心态去面对，你就成功了。这就是斯校长的“一翼”。另一翼校长用马加爵案例形象陈述。她说，作为一个重点大学的高材生，马加爵的专业技能无疑是过硬的，但是他的人格缺失残缺不全的，这也是他最终无法展翅高飞的原因。“守道德，知性，明礼”这就是健全的人格，健全的人格是存于社会最基本条件。
每个人都想成为英雄，可是这不是每个人都能做到的，不过我们可以做给英雄鼓掌的那个人。斯校长笑着说道，我们做不了鲲鹏，但是我们可以做小麻雀，虽然飞得没有鲲鹏那么高，那么远，但是也可以拥有属于自己的那片天空，一样快乐的活着。
做优雅知性明礼的现代女性
斯校长说我们德育的核心是培养优雅女生、阳光男生、追求幸福而有梦想的生活。”优雅，阳光的人往往都具有人格魅力。优雅首先是一种生活态度，一个人在生活中不仅仅要爱自己，更要爱他人，当你能够灵活地面对生活中的困难与挑战，用一种积极的态度生活时，在别人看来，你就是优雅的。优雅是我们在不断的学习过程中的收获，没有人可以再一天中变得优雅。待人接物的礼仪不是一朝一夕可以学会的，支持你成功的技能也不是一天就能学会的。只有抓住抓住机会学习，掌握好专业技能，散发由内而外的自信，内心才会足够强大。斯校长从事少女教育多年，对此她说道，这种教育在国内仍然是空白的，原因在于两大方面：一方面是进行少女教育的学校少之又少；另一方面，是教育本身存在的空白，比如少女教育没有一个科学的、整体的、完整的纲要，这种教育的主流价值观也未树立。少女教育这条路，还有很长一段需要修建和完善。现代社会就是需要自信、优雅的女性，她们能够依凭自己从而在社会上立足，在她们身上你看到的是一种奋进的精神。斯校长说，她一直赞同
解读青春，领悟生活，感谢生命这就是我们此次访问斯黎红校长的最大收获，假以时日，我想，校长的和蔼可亲、青春活力依旧会历历在目。最后校长邀请我们到他们的咖啡教室合影，在一个充满温馨浪漫的咖啡教室里为我们今天的访问画上了句号。