钱塘畔 教改创新为人先 十八载 品质采荷吐芳华
----杭州采荷二小教育集团总校长孙小芙校友
(郑 静 楼 燕)
在美丽的钱塘江畔有这样一所小学，她深居狭窄的小巷之中，却给人以大气的印象；她仅拥有12个班级，却培养出一批又一批的优秀学子；她是那么的亲切自然，自然到令孩子们体会到了家的温馨，以及品质生活的内涵。她，就是杭州市采荷二小教育集团下属的采荷三小。
踏进校门，迎面的地球和脚下的中国地图让我们深刻地理解到了学校“立足中国，放眼世界”的教育主题。而教学楼上闪闪发亮的“让每一个孩子摘到梦想中的星星”的标语，更让我们读懂了这所学校“为了一切的孩子，为了孩子的一切”的办学理念。
如此一个散发着迷人光彩的学校必定有一个卓越不凡的领导者，她，便是我们此行要拜访的浙江省教育学会实验学校研究会副秘书长、杭州采荷二小教育集团校长孙小芙校友。外表儒雅，气质高贵的孙学姐，有着非凡的魄力和超前的创新理念，就让我们一起走近她，走进她的奋进人生！
自信努力 终身学习
今天的孙小芙学姐可以说是业界的女强人，可是有多少人知道她的学习和工作之路以及今天所成就的一切是多么艰辛。初中毕业后，孙学姐作为知青响应党和人民的号召上山下乡去大兴安岭工作了三年，回来后到江干区的江滨小学顶替其母亲的职位成为了一名小学教师。在江滨小学工作的日子里，孙学姐勤奋努力的付出得到了家长、同事和校长的一致认可。由于手上的初中学历，每次参加各种评比孙学姐都被要求参加各种笔试和面试来评定其是否具备参评资格。一次次的“打击”让聪慧、上进且学习能力极强的孙学姐萌发了返校进修，自我提升的念头。在得到当时江滨小学吴校长的大力支持后，孙学姐便来到玉皇山脚下的杭州师范学校参加了进修。从社会返回到校园的学姐，以学生的姿态全身心的投入到学习中去，成绩在班级里总是名列前茅。而功成名就的孙学姐到今天依旧勤奋好学，她说“一个人的成长需要不断的学习，因为学习才能保持自己不落后，不会落下时代的脚步。”
几年后，孙学姐跟着吴校长调到了采荷二小，踏实努力地用自己的爱培养每一位学生，深受学生的喜爱。
1996年，孙学姐接了吴校长的班，成为采荷二小的校长。所谓初生牛犊不怕虎，孙学姐凭着年轻时那一股闯劲不断地把一个又一个新的理念引进学校，如文明学校、科研学校、多媒体教学等等，而在引进这些理念的同时，她还带头成为这些理念的实践者。她团结所有的老师和学生一起，将曾经毫无名气、教育质量普通的采荷二小逐渐办成为今天声名远播海内外，有口皆碑的成功教育集团。在她的带领下，采荷二小已经获得了浙江省文明学校、浙江省文明单位、浙江省首批现代教育实验学校、浙江省科研兴校200百强学校、全国书法教育实验学校、全国雏鹰红旗大队、浙江省书法教育先进单位、杭州市首届教科研先进集体、杭州市绿色学校等二十多项市级以上荣誉。在为这所她热爱的小学付出了这么多的同时，孙学姐也从未放松对自己的要求，不懈的努力为她带来了浙江省春蚕奖、浙江省科研型校长、杭州市劳动模范、杭州市首批十佳校长、江干区首批名校长、第三批名教师等荣誉。
总结自己过去学习、工作的种种，孙学姐提到最多的词便是“努力”和“自信”。她说，当她还只是一名普通教师的时候，她从未放弃自己的梦想——要用自己的全身心的爱培养她的孩子们。在工作中她认识到很多教育现状中的不足，她也努力的去克服并提出教改和创新。而她自己从一名初中生要自学考入大学就是一件很不容易的事。但孙学姐说，她从来没有向这些困难低过头，因为她对自己有信心，对自己的工作团队有信心，对自己的学校有信心。她说只有保持自信才能把自己的最大潜能发挥出来，不断地鼓励自己迈向成功。
心思敏捷 敢为人先
孙学姐说，“学校的管理首先是教育思想的领导。作为校长，必须有先进的教育思想、超前的办学理念，必须养成不断学习的习惯，在学习中引领师生走向教育真理的大道。其次，管理思路决定学校出路。学校的发展永无止境，科学果断地决策是每一位校长不可推卸的责任。要结合学校实际不断探求新路，唯有这样才能抢抓机遇，赢得机会，保证学校可持续发展。第三，校长不仅是学校的决策者，更是执行者。校长要以身作则，成为学校教师群体中的‘首席教师’，成为教育教学改革前沿阵地的排头兵。总之，振兴教育的希望在教师，办好学校的关键在校长。”
孙学姐自身也确实具备这样的智慧和魄力。
1996年，孙学姐成为采荷二小校长。她做的第一件事就是实践吴春山校长“以教养教”的教学理念，请出校办工厂，还学生一个纯净健康的学习环境。同时，为了解决工厂迁出带来的资金不足问题，孙校长怀着对学生的爱直奔学校附近的杭报集团，向当时的总编反映学校的面临的困难，希望杭报集团能给予支持。令她欣喜的是，当时的总编十分爽快地同意资助采荷二小，五年的资助为“以教养教”的发展与实现打下经济基础。
1998年，采荷二小申报省文明学校。孙学姐凝聚全校教职工，在区教育局的大力支持下开展各项工作，在大家的共同努力下，采荷二小获得了“省文明学校”称号。在创建文明学校评比的汇报工作中，当时的教育局张厅长建议孙学姐，要发展好学校应该搞好科研，寻找突破口。这句话大大启发了孙学姐，也引起了她的思考——从哪里寻找突破口，办好学校呢？没过多久，二十一世纪行动纲领出炉，提出要把现代信息教育推上一个高峰。孙学姐在学习与了解多媒体教学之后，敏感地察觉到现代教育技术的应用将是学校未来发展的一个方向。在她的带领下，学校购置了两套多媒体教学设备，邀请另一所多媒体教学发展层次较高的学校来采荷二小上多媒体公开课，并且重金邀请电脑专家对全校教师进行培训。在两个班级进行多媒体教学试点一个学期后，学校向省学校寄出邀请函，邀请他们前来观摩多媒体教学成果。这次活动大获成功，采荷二小成为浙江省首批现代教育实验学校、先进学校，并代表浙江省到全国发言。更重要的是，这次活动为采荷二小带来了创新的理念，也之后的改革树立了典范。回忆起这次大胆的突破，孙学姐动情地说，“因为它是新生事物，所以我们明白了什么是创新。只要是新的事物，不管之前有没有人去做，只要敢做，就是一种创新。”
以诚待人 用爱育人
多媒体教学的率先推广为学校扬了名，但是孙学姐认为，要让学校发展得好，扬名应建立在脚踏实地的基础之上。为此，她倡导做好两件事。第一，要凝聚人心，把老师的心凝聚在一起，为老师谋福利，让老师得到发展。老师发展的终极目标是学生的发展，只有老师与学生都获得发展，学校才能发展。孙学姐着重培养年轻教师队伍，比如年轻教师的岗位轮训制、为他们搭建三星评比的平台，都为教师提供了更高层次的发展机会。第二，集团化的办学让孙学姐深切感受到“在帮助别人的同时自己也得到了发展”。2001年，笕桥镇小学、清泰门小学等并入采荷二小，在更大的平台上，几所学校交流融合，资源共享，共同发展，获得了更大的生命力。孙学姐时常去国外参观考察，她将国外的理念引入，找到与中国教育的结合点。2002年，采荷三小创办，孙学姐的教育思想在这所学校得到了落实。她倡导创办“有品质的学校”，在教学中融入健康、美学、家的温暖等理念。学校的桌椅设计、学生作息时间与餐饮的设定，都以孩子的身体健康为出发点。教师的办公地点在教室，拉近与孩子的距离，使教师与学生真正融合在一起，“俯下身来和学生们打成一片”，关注孩子的心理发展。
孙学姐如今这么成功，别人一定会以为她会高高在上，很难接近，事实却恰恰相反。我们去拜访的那天，学姐亲切地问候我们，还客气地为我们倒茶，一点架子都没有。她提出的“俯下身来教育孩子”的理念也许就是她能走进学生和家长心里的原因，因为她真正的做到了人与人之间没有距离。在我们采访的间隙，由于临近新生报到期，常会有些家长来到孙学姐的办公室询问，学姐会一直热情、耐心并且非常真诚地向家长解释各项细节。
在我们的谈话中，学姐总是说“孩子”或者“我的孩子们”而没有提到“学生”两个字，我们想这就是她内心所迸射出的对她的学生的爱意吧。这不仅温暖着我们，也令我们两个今后可能踏上教育之路的后辈陷入了深深地思考——作为教育工作者，我们应该如何对待学生。
心怀感恩 奉献社会
谈起当年在杭师的日子，学姐感慨万千。她至今还能细数自己的每一位任课老师，并不断赞叹那些老师高超的教育技艺，十足的人格魅力。班主任王老师的励志教学，生物当老师的兴趣指引教学，以及几何的方老师，数学的严老师，美术的范老师，化学的沈老师等老师的教学方法不仅有效地让她掌握了这些科目的知识，而且也为孙学姐在日后教育学生的道路中带来启示，打开了通向成功的大门。孙学姐激动地说“在杭师的学习的两年里是我最快乐的时光，进修部的老师都是教育技术高超、人格魅力值得崇拜的名师。他们教会了我享受成功，分享快乐。在杭师的学习，为我今天的发展奠定了知识和技能基础，也为我后来的发展提供了先进的思想和卓越的理念。”她非常感谢杭师和曾教育过她的老师们。
回顾采荷二小教育集团的发展和成功，孙学姐总结出五点。其一，她要感谢自己的父母，她的母亲是小学教师，父亲是大学教授，从小她父母亲言传身教给她树立了正确的人生观、价值观、世界观，使她继承与发扬了中华名族的传统美德；其二，她要感谢党的领导，在党的正确指引下才有了今天社会各界对教育的重视，和各级教育部门领导对她的帮助和引导；其三，她要感谢自己曾经上山下乡的经历，那段知青的经历丰富了学姐的人生阅历，也练就了她吃苦耐劳和不达目的誓不罢休的精神；其四，她要感谢自己坚持不懈，奋发努力，认准目标终生学习的认真劲；最后，她着重要感谢身边的老师，家长，孩子们，领导和社会各界对她以及采荷二小教育集团的支持和信任，以及对教育事业的关心。
在道不尽的感谢面前，孙学姐身体力行用自己的实际行动为教育事业做出了不可磨灭的巨大贡献，她用自己的爱凝聚了一份份力量来回报社会。“想起三十年教学生涯，想起所教学生的成长过程，这一切仿佛都是歌。踏歌而行，大概就是我这一路走来唯一的姿势。唱过那首欣喜的歌，当孩子们迫不及待地翻开那散发着浓浓童趣的新书雀跃时，我也同样满含着欣喜，那是一种和孩子们一起成长的喜悦。唱过那首兴奋的歌，当因我的肯定孩子们尝到了成功的喜悦欢呼时，我也和他们一样的兴奋！那是心底深处的感动。作为品德老师，我看到生活处处是课堂。只要做个有心人，就能在课堂上如鱼得水般自在。在平凡中激活思维，捕捉创意、在简单中实现对话，教育相长。孩子们成长，我也成长。踏歌而行，且行且珍惜，珍惜和学生共同成长的历程，珍惜这份生命的力量！”孙学姐如是说“实践过，实现过就是最大的收获。”
我们坚信，孙学姐和她的采二教育集团一直并且永远地在路上，那条名为“成功”的路上。
【孙小芙】杭州师范大学87届普师进修班校友，现任浙江省教育学会实验学校研究会副秘书长、杭州采荷二小教育集团校长。曾获省春蚕奖、区名校长等荣誉称号，是省首批名校长培养对象。自1996年担任校长以来，敢为人先，勇挑重担，发挥名校效应，打造出采荷二小教育集团这一教育品牌，并带领全体教职工将学校建设成省第一所思想品德课教学研究基地、省现代教育技术实验学校、省教科研200强先进学校、省书法教育先进单位。
